Ве молам, не прекинувајте го изворот на инспирација за следната генерација британски научници и инженери, напишаа неодамна 200 познати личности во отворено писмо до новиот британски премиер Енди Барнам. Тие го повикаа да го спаси радиотелескопот „Џодрел Бенк“, каде што многу деца го доживеале она што го нарекоа „искра“ што го разгоре нивниот интерес за науката.
Јас пиев од таа фонтана. Огромната управувана чинија на „Џодрел Бенк“ стои несоодветно на неколку километри од местото каде што пораснав. Кога имав околу 11 години, таму прославив роденденска забава. Искрата не се појави. Бледо се сеќавам како си заминав со неразбирлива лента од една од машините на центарот за посетители и се тресев надвор гледајќи ја чинијата како полека ја менува позицијата на своите кружни шини. Тоа беше тоа. Можеби сте забележале дека не сум ниту астронаут ниту астрофизичар. А дури и посетата да ми го разгореше тој сон, тешко ќе ми беше да го реализирам, со оглед на малиот број слободни работни места во тие области.
Како родители, сакаме да ги чуеме нашите деца како ги искажуваат своите слатки желби за кариера, но во одреден момент им станува јасно дека нема да водат мисија на Марс и можеби ќе мора да се задоволат со можности за работа на Земјата. А сега се чини дека дури и тие монотони соништа се во опасност, бидејќи вештачката интелигенција и геоекономската неизвесност уште повеќе ги стеснуваат патиштата за младите во потрага по работа. Податоците објавени минатата недела покажаа дека слободните работни места во Велика Британија се на најниско ниво од 2020 година.
Велика Британија има ризница информации за очекувањата за кариера на децата. Националната студија за развој на децата следи околу 17.000 бебибумери родени во 1958 година. На возраст од 11 години, нешто помалку од 14.000 од оваа група напишаа кратки есеи замислувајќи го својот живот на 25 години. Најпопуларната кариера што ја замислуваа беше „квалификуван мануелен“ работник, избран од речиси еден од седуммина од групата, потоа „професионалец“, „наставник“ и „дактилограф/службеник“.
Претерување е овие желби да се наречат соништа (иако 6,4 проценти посакуваа да станат спортисти или спортистки), бидејќи есеите ги одразуваа социјалниот статус и родителските очекувања. Неколкумина го поврзаа она што звучи како сон со поостварлива реалност: „Ќе бидам фудбалер и електричар“. Се чини дека никој не пресметал колкумина ги исполнија своите детски предвидувања. Но, таа вежба ме наведува да се прашувам што би напишале денешните деца од основно училиште.
Оптимистите за вештачката интелигенција сугерираат дека технологијата ќе создаде многу сè уште неименувани работни места, компензирајќи ги улогите што исчезнуваат. Помладите генерации би можеле „да се соочат со сериозен јаз помеѓу нивните надежи за работа и реалноста на она што е достапно“, пишува економистот Даниел Саскинд во својата претстојна книга „Што треба да прават моите деца?“.
Наместо да се преиспитуваат идните улоги, подобро би било да се стремиме да развиваме особини што ќе бидат неопходни во секоја идна работа, како што е капацитетот за учење. Сепак, тешко е да се замисли дека многу деца пишуваат дека сакаат да бидат „отпорни, емоционално интелигентни критички мислители“ кога ќе пораснат, дури и ако образовниот систем е опремен да им помогне да го остварат својот сон.
Ова отворено писмо содржи зрно надеж. Негови потписници се водителот Брајан Кокс и гитаристот на „Квин“, сер Брајан Меј, кои го живееја својот двоен сон да бидат рок-ѕвезди и научници. Она што ме погоди, сепак, беше колку многу не беа научници и не студираа наука. Меѓу нив беа автори, музичари, комичари и други креативци за кои вештачката интелигенција сега може да отвори можности што нивните 11-годишни деца никогаш не ги замислувале.
Треба да ги охрабруваме нашите деца да се стремат кон ѕвездите, но Саскинд сугерира дека можеби ќе треба да ја преформулираат својата цел: студирајте право затоа што сакате да барате праведност и правда или медицина затоа што сакате да им помогнете на луѓето да живеат подолго, а не за да бидете судија на врховен суд или да бидете неврохирург. Префрлете се во област затоа што основните проблеми ве зафаќаат и вас, а не во традиционалната работа, пишува тој.
Една студија сугерира дека работните аспирации на 16-годишниците биле „мотор“ што ги мотивирал да бараат понатамошно образование и им помогнале да стигнат до работни места со повисок статус во средината на нивните триесеттите години. Тоа сугерира дека, во непредвидлив свет, помалку е важна „искрата“ за осветлување на патот до одредена дестинација отколку што е нејзиниот поттик да сонуваме.
Ендрју Хил
