Што покажуваат анализите за состојбата на предучилишното воспитание и образование
Сеопфатен серијал за воспитно-образовниот процес како придонес кон јавната расправа за нацртот за Националната стратегија за образование 2026-2032 со Акционен план 2026-2028 (2)
Во рамките на јавната расправа за искажување одредени согледувања, анализи и...
Телефони со памет, луѓе без мозок
Живееме во епоха во која телефонот му дава на човекот чувство дека знае, додека неговата вистинска неспособност внимателно се крие зад сјајот на екранот што му го прави незнаењето поудобно
Современото време создаде човек...
МРТВ – ризница-чувар на македонската колективна меморија
Зборуе Радио Скопје... Вистините што се неми никого не го плашат ниту допираат... Најпрвин една информација за подобро разбирање и за одговорноста при секој нареден обид да се раководи и менаџира сложениот и скап...
Согледувања, ставови и анализи за нацртот на Националната стратегија за образование (НСО) 2026-2032
Во рамките на јавната расправа за искажување одредени согледувања, анализи и ставови во врска со нацртот на Националната стратегија за образование 2026-2032 со Акционен план 2026-2028, доставен до јавноста, „Нова Македонија“ публикува серијал...
Смрт и Живот. Танатос и Ерос (2)
„И цивилизациите умираат, зарем не“ Пол Валери
Приказната со Исус, Новиот Адам, слезен на земјата меѓу луѓето како богочовек е јасна: обожествување на човекот прогонет од прегратката на Создателот и простување на прагревот со проклетото...
Бодлеанската библиотека и македонскиот јазик
Годинава, кога одбележуваме 80 години од донесувањето на македонската азбука и правопис и печатењето на првиот македонски буквар, си споменуваме на еден настан, речиси непознат за македонската јавност. Се работи за прв македонски текст...
На училиште се учи за знаења, а не за оценки
Пред секое училишно тримесечје обично се прават тестови и писмени и има испрашувања, затоа што учениците треба да добијат оценка за постигнатиот успех во одреден наставен период. Период на проверка на наученото. Секој наставник...
Едукација – скулптура на идниот човек
Дали знаењето го прави човека да вреди повеќе? Што е поважно – знаење, искуство или традиција? Можеме ли да станеме водечка метаинтелигенција, авангарда или ќе си офкаме и офкаме оти светот не чини?...
Вера и наука
Не е првпат да се зборува за веронаука во училиштата. Претходниот обид не донесе резултат. Чаре? Еве ги прашалниците:
1. Дали е потребна веронауката во образованието?
2. Ако е потребна, како да се...
Зелено презреани цреши
Минатата седмица, во „Нин“, прочитав: „Петнаесетгодишен Белгиец докторирал по квантна физика“. Долу, во текстот стоеше дека со 11 години веќе имал диплома за основни студии по физика на Универзитетот во Антверпен, додека повеќето деца...







































